Avui us presentem una eina que implementem a l’aula a nivell de grup,  des de principi de curs. És una eina molt senzilla que ens permet saber quines tasques ens queden per fer a nivell de grup.

Es tracta del Parking Lot. Com veieu en la imatge, és una eina on hi han diversos apartats separats per a anar colocant post its amb les tasques que ens queden pendents o amb recordatoris importants. Vaig començar a utilitzar-la per a la meua gestió personal com a mestra, on escrivia, per exemple: “Fer una còpia del full de feina de mates per a…” quan algun alumne falta algun dia, però hem acabat utilitzant-lo tots perquè els mateixos alumnes, quan em recorden tasques que hem d’acabar, enganxen ells mateixos un post it al parking lot.

Per exemple, ara mateixa no podem utilitzar l’estudi de ràdio, però tenim programes preparats dels grups cooperatius anteriors (ja hem canviat de grup cooperatiu), i per tant, enregistrar estos programes és una tasca pendent que no volem que se’ns oblide, per tant, l’escrivim al parking lot per tal de dur-la a terme una vegada tornem a tindre disponible l’estudi de gravació.

Esta eina ens permet complementar la funció de l’agenda, ja que a l’agenda aniria el que és feina individual i al parking lot les tasques que impliquen a grups cooperatius, al grup sencer de la classe, o a la mestra i a més alumnes.

Tasques que poden entrar en el parking lot:

• Gestió de documents: fotocòpies o documents importants que no volem que se’ns obliden per a repartir.
• Tasques pendents: que per alguna raó s’han hagut de retrasar
• Materials necessaris per a classe: en la realització dels tallers d’oci, el parking lot el van utilitzar tots els alumnes per a indicar-me quins materials anaven a necessitar.
• Tasques per a fer a nivell d’escola: si cal fer votacions per a triar a algú representant de la classe, si ha d’anar algú a parlar amb altres persones de l’escola…
• …

Encara que és una eina que nosaltres fem servir a nivell de classe, també pot ser molt útil per a utilitzar-la a nivell individual, en l’habitació del xiquet o xiqueta. És molt útil tindre-la prop o davant d’ell/a en els escriptoris d’estudi que tenen a la seua habitació. Encara que ells tinguen l’eina de l’agenda, el parking lot és molt més visual, per tant es pot utilitzar per a ficar post its en les feines més inmediates. Fins i tot es poden incorporar les feines de casa, en post its de diferents colors.

Per això us deixo la plantilla ací al blog per si us serveix i penseu que pot ser un recurs que pot anar bé a casa. De fet, algú de classe ja me l’ha demanat per a utilitzar-la personalment a casa. El tamany de la que tenim a classe és DIN-A3 i la tinc plastificada i enganxada amb “Blue-tack” al costat de la meua taula.